教与学互动 | YatCC-AI：超算+DeepSeek，中山大学开启“智能编译”实践教学

教与学互动 | 先进制造学院“新生研讨课”：机械工程前沿

中山大学《药物化学专业图谱》：“智绘药谱”IMOOC典型场景

教与学互动 | 政治与公共事务管理学院“新生研讨课”：理解公共事务

教与学互动 | 药学院（深圳）“新生研讨课”教学设计和实践

教与学互动 | 海洋科学学院“新生研讨课”：碧海新澜，科学筑梦

教与学互动 | 信息管理学院“新生研讨课”：信息时代，引领未来

教与学互动 | 数学学院“新生研讨课”：深耕研讨课堂 点亮学术未来

教与学互动 | 公共卫生学院 《卫生法学》模拟法庭：学科交叉融合，探索医学人文中的法律智慧

教与学互动 | “新生研讨课”：集成电路学院开设“大班讲授+小班研讨”模式新生研讨课

我校两门课程荣获2024年度“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例、“智能MOOC（IMOOC)”典型场景

生物医学教育的智慧转型：《生物医学概论》AI智慧课程的先锋探索

集成电路学院举办“2024年集成电路产教融合高峰论坛”

探索心灵与智能的交汇：《心理健康教育》AI课程建设实践

教与学互动 | 《口腔正畸学》混合式教学的探索与实践

教与学互动 | 《世纪顽疾：过敏》通识课程混合式教学的探索与实践

教与学互动 |《牙周病学》混合式教学的探索与实践

教与学互动 | 《口腔基础研究导论》混合式教学的探索与实践

教与学互动 | 《流行病学》混合式教学的探索与实践

教与学互动 | 《资源与环境经济学》混合式教学的探索与实践