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哲学系(珠海)|思政引领,凝心聚力,培育哲学拔尖人才

在学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下,哲学系(珠海)致力于培养德智体美劳全面发展的综合性人才,全面推动“五个融合”,全面落实立德树人根本任务,培养政治素质过硬、专业基础扎实而具有理论创新能力的哲学拔尖人才。 一、德育与智育融合 哲学系(珠海)树立高等教育“育人为本、立德为先”的理念,把立德树人内化到教育教学全过程各环节,全面落实到质量标准、课程教学、实践活动和文化育人中。 以课程为载体,寓德育于课程,推进课程思政建设。哲学系(珠海)全面贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的重要讲话精神,推进实现课程与思想政治理论课同向同行,形成协

电子与信息工程学院(微电子学院)|培养全面发展的电子信息类复合型创新型人才和工程师人才

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在中山大学“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下,电子与信息工程学院(微电子学院)致力于培养德智体美劳全面发展的电子信息类复合型创新型人才和工程师人才,全面推动“五个融合”,全面落实立德树人根本任务。 一、德育与智育融合 学院把立德树人内化到教育教学全过程各环节,多层次推动课程思政改革。通过“三会一赛”和“示范引领”计划全面推进课程思政建设(近五年建设15门课程思政课程)。每学期举办课程思政示范和建设课程的教师交流总结会、全院教师课程思政专题研讨会,每年举办研究生导师工作专题会、组织青年教师教学竞赛、邀请校内外教

中国语言文学系(珠海)|培养德智体美劳全面发展的中文人才

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下,中国语言文学系(珠海)(以下简称“中文系(珠海)”)致力于培养德智体美劳全面发展的中文人才,全面推动“五个融合”,全面落实立德树人根本任务。 一、德育与智育融合 大学阶段是青年形成和确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。高等教育“以育为本、立德为先”的理念,符合青年人成长的基本规律。把立德树人内化到教育教学全过程各环节,全面落实到质量标准、课程教学、实践活动和文化育人中。 课程思政:2020年建设3门课程思政示范课:二十世纪中国文学史、华文文学、外国文学史。2021年正在新增建设3门课程思政示范课。接下来,

恢复入学资格办理程序

根据《中山大学本科生学籍管理规定》(中大教务〔2024〕159号),按国家招生规定录取的新生保留入学资格期满申请入学应遵照以下流程:申请条件及期限新生应在保留入学资格期满前(当年6月1日前),提出入学申请。申请流程1.下载填写《中山大学普通全日制本科学生恢复入学资格申请表》(http://jwb.sysu.edu.cn/guide/bg,个人填写部分);2.向所在院系提出申请并附相关证明材料;申请表,学生本人身份证复印件,因疾病保留入学资格的新生,还应提供二级甲等及以上医院开具的健康检查及诊断证明,并由医院管理处安排到学校所在地校区(园)门诊部指定的医疗机构复查,认定学生身体是否符合入学要求。

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珠海附属中学学子前往海洋科普中心开展体验之旅

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珠海高新区管委会 中山大学召开基础教育合作办学座谈会

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集成电路学院组织开展2024-2025学年第一学期教师试讲工作坊

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