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系统科学与工程学院|培养“厚基础、多领域、强实践、会管理”的精英人才

“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下,系统科学与工程学院致力于培养既具有深厚家国情怀、良好文化素养、扎实信息工程理论基础和实践技能,也具有全球视野和“敢为人先”创新精神的德智体美劳全面发展的研究型系统行业精英人才,全面推动“五个融合”,全面落实立德树人根本任务。 一、德育与智育融合 大学阶段是青年形成和确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。高等教育“以育为本、立德为先”的理念,符合青年人成长的基本规律。把立德树人内化到教育教学全过程各环节,全面落实到质量标准、课程教学、实践活动和文化育人中。 课程思政方面,学院以课程为载体,寓德育于课程,强化每一

旅游学院|培养德智体美劳全面发展的“融合创新型”人才

中山大学旅游休闲管理学科屡屡上榜国际权威机构的学科排名,其中2020、2021连续两年软科世界一流学科排名世界位列全球第四。中山大学旅游学院的学术水平、人才培养能力和国际认可度不断提高。学院坚持以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标为指引,全面推动“五个融合”,依托一流学科打造一流专业,致力于培养德智体美劳全面发展的“融合创新型”人才,将立德树人的根本任务落到实处。 一、德育与智育融合 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,切实做好人才培养德育与智育的融合,学院从课程思政、专业思政、师德师风、教

本科生每学期如何完成报到注册?

大一新生按照入学报到指引完成报到,大一第二学期开始,学生每学期报到注册前完成缴费,并于规定的注册时间内在手机上通过“企业微信-工作台-学生报到”刷脸自助报到,教务系统读取小程序报到数据并结合缴费信息自动更新注册状态。国际生持有效的学习类签证或居留证件,到各院系线下报到,医疗保险信息齐全,方可在教务系统办理报到注册。院系教务老师对已报到并完成缴费的学生,予以在学生证上盖注册章。

公共卫生学院(深圳)|培养全面发展的新时代公共卫生与预防医学人才

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标引领下,公共卫生学院(深圳)致力于培养德智体美劳全面发展的新时代公共卫生与预防医学人才,全面推动“五个融合”,全面落实立德树人根本任务。 一、德育与智育融合 全力推进课程思政建设。为了响应国家及学校关于加强课程思政建设的号召,学院在本科培养方案中新增一门课程思政元素丰富的专业课《公共卫生与预防医学史》,旨在促进学生深入了解本专业发展历史,培养职业道德素养。该课程由院长舒跃龙教授担任课程负责人。 2020年6月,经学院评审确定,首批对《公共卫生与预防医学史》《预防医学概论》《健康教育学》3门课程进行课程思政示范课建

化学工程与技术学院|培养德智体美劳全面发展的化工复合型人才

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下,化学工程与技术学院以立德树人为根本任务,全面推动“五个融合”,致力于培养德智体美劳全面发展,既能扎实掌握传统化工专业的系统知识和技能,了解新型化工学科的理论与应用前沿,具备较强的实践应用能力,又能结合多学科交叉知识进一步深造发展的复合型人才。 一、德育与智育融合 突出工科特色,切实加强课程思政建设工作。围绕“弘扬工匠精神、坚定报国之志”等鲜明思政主题,积极发掘思政元素,形成规范的教学内容写入课程课件,将思政元素有机融合到专业知识的教学内容中,实现课程思政与专业知识传授巧妙结合,德育与智育有机融合。目前学院已建设6

教务部关于组织开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知

教务〔2019〕400号 各学院、直属系,各附属医院: 为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号),实施一流本科课程“双万计划”,在先期启动2019年国家精品在线开放课程(现国家级线上一流课程)和国家虚拟仿真实验教学项目(现国家级虚拟仿真实验教学一流课程)推荐工作后,根据《教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》(教高厅函〔2019〕44号)文件精神,现启动2019年国家级线下一流课程、国家级线上线下混合式一流课程和国家级社会实践一流课程推荐工作。具体事宜通知如下: 一、遴选对象及条件

关于选派本科生赴法国阿尔多瓦大学交流学习的启事

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关于选派本科生赴西班牙卡米亚斯大主教大学交流学习的启事

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关于选派本科生赴韩国高丽大学、建国大学等9所高校交流学习的启事

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国际关系学院组织开展2024-2025学年第一学期教师试讲工作坊

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