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在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，岭南学院致力于培养德智体美劳全面发展的经济管理人才，全面推动“五个融合”，全面落实立德树人根本任务。一、德育与智育融合课程思政：学院以课程为载体，寓德育于课程，强化每一位教师的立德树人意识，充分挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，将思想价值融入知识体系，着力打造课程思政示范课，培养课程思政优秀教师。专业思政：学院以专业为载体，以经济、金融和管理学科为专业特点和优势，开展各项思政教育工作，坚持每学期开学初由书记、院长讲授思政第一课；注重教师党建工作，组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神，着

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，信息管理学院致力于培养德智体美劳全面发展的信息管理类人才，全面推动“五个融合”，全面落实立德树人根本任务，主动担当使命，为党育人、为国育才，不忘教育的初心。为建立健全以学科为载体、以专业为依托的教师培训长效机制，切实有效提升教师教育教学能力和水平，学院于2020-2021学年从思想政治、课程思政、师德师风、教学能力等方面开展系列培训，着力打造一支有师德、有师魂、有情怀的高素质高水平教师队伍。一. 强化三全育人，开展党史学习教育专题培训2021年5月27日，信息管理学院党委理论学习中心组举行党史学习教育第3次专题集中学习研讨。学校党委副书记国

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6 月 29 日上午，教务部党总支开展党史学习教育专题党课，陈省平书记讲授“推动社会主义文化繁荣兴盛”专题党课。 会议由陈英群副书记主持，全体党员参加。 陈省平书记结合党史讲述了“文化”内涵的演进过程，提出从坚持正确政治方向，培育和践行社会主义核心价值观，以及坚定文化自信，建设社会主义文化强国三个方面，推动社会主义文化繁荣昌盛。 陈省平书记强调，高校是文化传承的前沿阵地，教务部全体人员要坚定文化自信，形成文化自觉， 在思政课程管理、课程思政建设、课堂教学管理、教师队伍培训等工作中落实立德树人根本任务， 努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，中国语言文学系致力于培养德智体美劳全面发展的中文人才，全面推动“五个融合”，全面落实立德树人根本任务。一、德育与智育融合苏霍姆林斯基建议，“任何学科的教学，都要对学生进行道德教育，教师不仅要向抱有求知欲的学生传授自然科学知识，而且要向他们讲解产生这些知识的精神因素。学校开设的各门课程既要用知识充实学生的头脑，也要点燃他们的心。”中文人才是社会主流价值观的重要建设者，“德育和智育的融合”更是必要。在我们德育与智育融合的落实过程中，一方面，我们要求学生认真学习必修课形势与政策、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛

大气科学学院以国家重要战略和社会发展需求为导向，紧密围绕“德才兼备、领袖气质、家国情怀”十二字人才培养目标，坚持立德铸魂、深化结构、以生为本、治理创新的思路，致力于培养德智体美劳全面发展的卓越大气人才，全面推动“五个融合”，落实立德树人根本任务。一、德育与智育融合为把立德树人内化到教育教学全过程的各环节，全面落实到质量标准、课程教学、实践活动和文化育人等方面，学院积极开展德育与智育相结合的教学模式。课程思政建设方面，学院专业课程注重提炼其中的思政元素，除了让学生对本专业有充分和正确的认识外，还有效地融入思政内容，努力做到知识传授与价值引领相统一。目前，学院以《大气科学基础》《海洋气象灾害》和《

编者按：2021年，中山大学启动实施大类集中培养，一年级本科生在广州南校园学习生活。专业导学公开课以大类实验班为单元，由实验班内各院系共同开设，各院长、系主任、学科带头人走上讲台，帮助一年级新生了解学科专业，拓展学科视野，培养专业志趣。2021年11月10日，生医工实验班专业导学公开课第二讲在南校园三教讲学厅开讲。药学院（深圳）院长邓文斌教授以“扎根中国大地，打造一流药学”为题授课。课程由药学院（深圳）副院长谢智勇教授主持，生医工实验班三百七十余名学生到场聆听。邓文斌院长首先结合目前全球严峻的新冠肺炎疫情背景，点明药学在治疗、预防、诊断疾病中具有不可或缺的作用，讲述了“老药新用”、“同情用药”

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