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本科生查询路径：企业微信“工作台”-“本科教务系统”-“自习室查询”功能研究生查询路径：企业微信“工作台”-“统一门户”-“本科教务系统”-“自习室查询”功能。自习室需保持安静。有声研讨室提供给学生讨论使用。自习室/有声研讨室使用须自觉遵守《中山大学课室使用公约》（详见课室内标牌）及学校相关管理规定，确保课室使用的规范、安全和有序。

授课地点与排课不一致的，均需要在系统中提前报备，以便师生课表、督导系统等获取准确的上课地点信息。

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在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，岭南学院致力于培养德智体美劳全面发展的经济管理人才，全面推动“五个融合”，全面落实立德树人根本任务。一、德育与智育融合课程思政：学院以课程为载体，寓德育于课程，强化每一位教师的立德树人意识，充分挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，将思想价值融入知识体系，着力打造课程思政示范课，培养课程思政优秀教师。专业思政：学院以专业为载体，以经济、金融和管理学科为专业特点和优势，开展各项思政教育工作，坚持每学期开学初由书记、院长讲授思政第一课；注重教师党建工作，组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神，着

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，信息管理学院致力于培养德智体美劳全面发展的信息管理类人才，全面推动“五个融合”，全面落实立德树人根本任务，主动担当使命，为党育人、为国育才，不忘教育的初心。为建立健全以学科为载体、以专业为依托的教师培训长效机制，切实有效提升教师教育教学能力和水平，学院于2020-2021学年从思想政治、课程思政、师德师风、教学能力等方面开展系列培训，着力打造一支有师德、有师魂、有情怀的高素质高水平教师队伍。一. 强化三全育人，开展党史学习教育专题培训2021年5月27日，信息管理学院党委理论学习中心组举行党史学习教育第3次专题集中学习研讨。学校党委副书记国

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