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各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财务局，有关部门（单位）教育司（局）、财务司（局），教育部直属各高等学校：现将《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》印发你们，请遵照执行。执行中如遇问题，请及时反馈教育部、财政部。高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法一、总则第一条为了加强“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（以下简称“质量工程”）项目管理，确保项目建设取得实效，根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)和国家有关法律法规，制定本办法。

财政部教育部关于印发《中央高校教育教学改革专项资金管理办法》的通知

教师试讲 | 药学院（深圳）顺利举办新开课教师试讲活动

为提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，6月23日，药学院（深圳）在治平堂111组织开展新任教师试讲工作，来自药理、药分、药化教研室的6位新任教师参与试讲。校督导陈缵光教授受邀担任本次考核专家组组长，专家组成员还包括安林坤教授、姚美村教授、谢智勇教授以及陈红波副教授。本次教师试讲考核分为教师课程讲授和答辩两个环节。参与试讲的教师对试讲工作高度重视，提前做好充分准备并在现场展现出严谨的教学态度、良好的专业知识水平及生动的讲授能力。考核专家组认真听取试讲教师的授课后，对讲授内容及现场表现等进行提问、点评，并从PPT制作、

教师试讲 | 中法核工程与技术学院举行新教师集体试讲及评课工作

为了进一步提高学院教师的业务水平和教育教学能力，提升学院教育教学质量，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，中法核工程与技术学院于7月14日举办新教师集体试讲及评课工作。学院4位新教师参加了集体试讲工作，试讲课程包括《工程热力学-蒸汽动力循环》、《物理和化学III-电磁场的来源》、《物理和化学III-电学》、《传热学-导热基本定律》。参加试讲的教师对试讲课程都进行了精心准备，提供了相应的教学文稿，整个试讲过程思路清晰，表达流畅，驾驭课堂能力强。试讲结束后，试讲老师结合课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在2分钟内完成对本次课堂教学的反思。评委们

教师试讲 | 地球科学与工程学院顺利开展新开课教师试讲工作

为落实立德树人的根本任务，提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，为教师首次开课或讲授新课程做好准备，根据《中山大学教师本科教学工作规程》要求，结合学校教务部2021学年秋季学期新开课教师试讲工作的部署，地球科学与工程学院2021年7月12日组织开展了新开课教师试讲活动，17位青年教师或新开课教师参加了试讲。本次试讲活动邀请了何晓钟书记、王岳军院长、郑文俊副院长、张照副书记等院领导，以及郑卓教授、丘志力教授、汤连生教授、刘洁教授、廖杰教授、张澄博副教授、侯卫生副教授等校院两级教学督导担任考核专家。试讲考核评审会上，试讲教师们准备充分，均依照教学大纲进行试讲，所有试讲教师全部通过了

教师试讲 | 中国语言文学系（珠海）教师试讲考核工作顺利举行

为提高教师教学水平，保障课堂教学质量，中山大学中文系（珠海）举办教师教研实习培训系列活动，本次活动的主讲嘉宾为中山大学哲学系（珠海）邓联合教授，活动由中文系（珠海）系主任助理贾智副教授主持。邓联合教授在开头以自我介绍作为引入，在幽默的谈话中指出教师丰富的人生阅历对于人文社科的教学科研活动具有重要作用。邓联合教授通过具体事例指出教学中存在的问题及其消极影响：第一，使用发黄的讲稿，会反映出老师的知识老旧且缺乏更新，知识量不足以满足学生需求；第二，照本宣科，完全按照参考教材讲授知识，让学习能力强的学生难以适应；第三，讲授的知识像“白开水”，欠缺深度，不利于学生独立思考；第四，讲课时自

教师试讲 | 历史学系（珠海）顺利举办新开课教师试讲活动

为提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，为教师首次开课或讲授新课程做好准备，根据《中山大学教师本科教学工作规程》和《教务部关于开展新开课教师试讲工作的通知》要求，历史学系（珠海）于2021年8月24日下午13：30-18:30开展2021学年秋季学期新开课教师试讲工作。出于防疫考虑，本次试讲采用了线上形式。本次试讲活动由负责本科教学的于薇副主任主持。秋季学期开设新课的詹镇鹏副教授、李骛哲副教授、杨晓东助理教授、凌滟助理教授分别对艺术史导论、近代中外关系史、鸦片战争史、中国佛教史、历史人类学五门课程进行了试讲。吴滔系主任、李大海副教授、李晓龙副教授、助理教授吉辰老师出席担任本次试

教学竞赛 | 附属第三医院2021年临床教师教学技能大赛顺利举办

8月4日，附属第三医院2021年临床教师教学技能大赛在综合楼7楼内科示教室和2006会议室举行。本次竞赛旨在充分发挥教学大赛在提高临床（护理）教师队伍素质和引领医学教育创新发展中的作用，以赛促学、以赛促教、以赛促改，全面提升临床（护理）教师的教学素养和教学能力。比赛分为内科（含神经、感染）、外科、妇产科、儿科以及护理5个竞赛组进行，竞赛项目为病例讨论，由各参赛学科内部选拔优秀教师参赛，邀请了资深教学督导专家汤美安教授以及多位医院教学督导担任评委。各位参赛教师做了充分的准备，在比赛中，他们用亲和的语言引导实习生从问题入手推导假设，紧密结合病例展开讨论，通过巧妙的教学设计，环环相扣、层层递

教学竞赛 | 立足教研互促成长——测绘科学与技术学院成功举办第九届中山大学教师教学竞赛初赛

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据2021年春季工作会议的部署，2021年8月22日，测绘科学与技术学院在珠海校区教学楼C303开展了第九届中山大学教师教学竞赛初赛，围绕立德树人的根本任务，落实学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”十二字人才培养目标，提高本科教育教学质量水平。初赛由惠凤鸣副院长主持，程晓书记/院长出席。程院长指出教学竞赛是落实立德树人根本任务的重要途径之一，教师要通过参加教学竞赛加深对课程的理解，锤炼授课能力，提升了教学水平。学院始终把加强教师队伍建设作为基础工作，聚焦教师教学发展，通过集体备课、听课、以老带新、面对面辅导等方式让年青老师在教学方面

教学竞赛 | 师者为师亦为范——附属第八医院成功举办第三届教师教学竞赛初赛

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，同时提升八院临床师资带教能力，加强师资队伍建设，形成临床教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面，八院教学部教学科于2021年8月31日组织举办了第三届教师教学竞赛初赛，同时作为八院区校共建5周年的重要活动之一。此次竞赛分为病例讨论组、中文组和英文组，来自内、外、妇、儿、全科、影像等15个教研室/科室积极响应，共60名选手报名参赛。在各教研室/科室内部推优后，选手通过现场授课激烈比拼，专家评委、学生评委严格评审，历时约2个月，最终病例讨论组4名教师，中文组16名教师，英文组13名教师在2号楼18楼学术报告厅同台竞技，一决高下。

教务部关于选派我校优秀本科生赴法国斯特拉斯堡大学等合作高校交流学习的通知

教务〔2019〕295号各学院、直属系，各附属医院：根据中山大学与法国斯特拉斯堡大学、俄罗斯圣彼得堡国立大学和意大利特伦托大学的合作培养本科生协议，我校拟派出9名优秀本科生于2019学年春季学期赴上述合作高校交流学习。现将有关事项通知如下：一、交流项目基本情况合作高校交换名额派出专业范围学生申请截止日期院系推荐截止日期法国斯特拉斯堡大学

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