教务〔2018〕270号 各教学单位： 根据校办〔2018〕115号文，现将我校2018年国庆节放假期间的教学工作安排通知如下： 一、教学时间安排 10月1日至7日放假调休，9月29日（周六）按照第五周周四的课表上课，9月30日（周日）按照第五周周五的课表上课。 二、自习课室安排 （一）开放时间 广州校区南校园、广州校区东校园、珠海校区：08:00-22:00； 广州校区北校园：08:00-24:00。 （二）开放区域 广州校区南校园：第一教学楼; 广州校区东校园：教学大楼B、D栋一、二层; 广州校区北校园：新教学楼；

教务〔2019〕340号 各相关单位： 为深入贯彻落实全国教育大会精神，落实新时代高等学校本科教育工作会议要求，加强本科教育教学质量的自我评估和常态监控机制，现结合教育部、广东省有关普通高等学校采集本科教学基本状态数据、发布本科教学质量报告等相关文件的要求，对组织开展我校2018学年各教学单位本科教学基本状态数据采集暨质量报告编制工作的具体事项通知如下： （一）教学单位本科教学基本状态数据采集工作 本次向各教学单位征集的教学状态数据主要包括教职工任教信息、课程与教材、本科生交流、实验实践教学、创新创业教育、毕业综合训练、本科生的学习成效、教学管理与质量监控等信息表。数据

序号 学科点/专业点/基地名称 依托单位 1 物理学拔尖学生培养基地 物理学院 2 生物科学拔尖学生培养基地 生命科学学院 3 基础医学（陈心陶）拔尖学生培养基地 中山医学院 4 历史学拔尖学生培养基地 历史学系 5 数学拔尖学生培养基地 数学学院 6 化学拔尖学生培养基地 化学学院 7 中国语言文学拔尖学生培

（1994年3月14日国务院令第151号发布） 第一条 为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本条例。 第二条 本条例所称教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。 第三条 各级各类学校、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人，均可以依照本条例的规定申请教学成果奖。 第四条 教学成果奖，按其对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生的效果，分为国家级和省(部)级。 第五条 具备下列条件的，可以申请国家级教学成果奖： (一)

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，中法核工程与技术学院致力于培养德智体美劳全面发展的世界一流核能精英人才，全面推动“五个融合”，全面落实立德树人根本任务。 一、德育与智育融合 中法核工程与技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，打造完备的“三全育人”体系，致力于培养德才兼备、担当民族复兴大任的世界一流核能精英人才。 课程思政：坚定信仰，加强课程思政工作组织领导。学院组建了课程思政建设工作小组，制定学院2021年课程思政工作计划。学院动员每个教研室制定本教研室的课程思政工作方案和参与课程思政教学设计，逐步实现课程思政全覆盖。学院

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，医学院致力于培养德智体美劳全面发展的临床医学专业人才，全面推动“五个融合”，全面落实立德树人根本任务。 一、德育与智育融合 医学院课程思政工作坚持立足学科特色，重点落实三个“一”（每月举行一次课程思政教学经验交流分享会、每学期组织开展一次课程思政专题研讨、每年开展一次课程思政专题调研），强化党委主体责任，构建课程思政内容体系，明确课程思政建设内容，落实学校总体要求；青年教师专职辅导员发挥带头作用，带动全院教师共同参与课程思政，逐步实现课程思政全覆盖，在此基础上打造医学院课程思政示范课程。 2020年，学院共

在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标引领下，材料学院致力于培养德智体美劳全面发展的材料科学创新人才，全面推动“五个融合”，坚决落实立德树人根本任务。 一、德育与智育融合 材料学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标为引领，深化“三全育人”改革，推动德育与智育的融合。 课程思政：不断完善课程体系建设，构建由技能型课程、科教融合创新实验课程、知识类课程、专业选修课程构成的课程体系。将课程思政摆在突出位置，强化教材的政治审查和选用，注重提升教师的政治素养，培养课

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各有关单位： 为做好我校2018年成人高等教育学士学位外国语水平全省统一考试的报名组织工作，根据广东省学位委员会办公室的通知（粤学位办〔2018〕3号），现将有关事项通知如下: 一、考试时间及地点 （一） 考试时间：2018年4月22日（星期日）上午9:00-11:00。 （二）考试地点：中山大学广州校区南校园（广州市新港西路135号）。 二、报考对象 我校成人高等学历教育类、网络教育类以及自学考试教育类三种形式的成人本科在校生、应届毕业生（含港澳台学生）拟申请学士学位者均可报名参加考试。 根据国家有关规定，其他任何形式的往届毕业生，不得再参加成人学士

毕业论文的基本结构为：封面→扉页→学术诚信声明→摘要→目录→正文（含绪论、主题、结论）→参考文献→附录（如有）→致谢。

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教务【2018】43号 教务部关于做好我校国家留学基金管理委员会2018年优秀本科生国际交流项目相关工作的通知 各学院、直属系： 根据国家留学基金管理委员会相关通知精神，2018年我校共有39个项目获国家留学基金委优秀本科生国际交流项目立项（名单见附件2）。现将有关事项通知如下： 一、项目管理注意事项 1.资助项目选派规模、选派专业、留学单位等需严格按照文件执行，并确保各项目选派学生能按照要求派出，否则将影响项目的继续资助。 2.请各项目执行单位加强与外方合作学校的沟通，确保获批项目顺利执行。 二、项目选拔推荐注意事项 1.各项目候选人网

教务〔2018〕40号 各学院、直属系，各附属医院： 根据“中国高等教育学会关于举办中国大学课程教材报告论坛的预通知”（高学会[2018]12 号），由中国高等教育学会教学研究分会主办的首届“中国大学课程教材报告论坛”将于2018 年4 月26-27 日在武汉召开（具体内容请见附件）。 根据中国高等教育学会教学研究分会《首届“中国大学课程教材报告论坛”征稿函》，现将我校征稿事宜通知如下： 1．投稿人应为已经或正在开展在线课程及新形态教材建设，对此项工作有新思路、新想法、新成果的一线教师、教学管理者，以及从事教学理论研究、教学资源开发的相关人员及专家；