为全面提升教师的教学能力与水平，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，学校于2021年6月启动举办第九届中山大学教师教学竞赛。根据学校相关竞赛工作安排，岭南学院进行广泛动员，积极推进，认真做好参赛选手的遴选推荐和备赛工作。 以赛促学以赛促教 2021年7月20日下午，第九届中山大学教师教学竞赛岭南学院初赛于岭南堂汪道涵会议室举行。初赛特邀校级兼院级教学督导许罗丹教授、院级教学督导周先波教授和傅科教授担任评委。经过评委专家组评议，商务管理系黄河老师，金融学系刘彦初老师，经济学系朱传奇老师和杨扬老师脱颖而出，将代表学院参加由学校组织的复赛。

为落实立德树人的根本任务，提高教师教育教学能力和水平，2021年9月2日，大气科学学院举行了2021年教师教学竞赛院内初赛。袁乃明副教授、杜宇副教授、周声圳副教授、陈修治副教授4位青年教师参加本次教学竞赛。学院副院长黎伟标教授、学院教学督导简茂球教授、樊琦教授以及赵军教授、吕建华教授5人担任此次竞赛的专家评委。 比赛中，参赛教师分别有20分钟的课堂教学演示。老师们充分展示了课程设计、课程内容与教学方法，同时有机融入课程思政元素。在每一位教师授课结束后，各专家从教学内容、教学组织、授课逻辑、语言教态、教学特色等方面指出问题并给予细致指导，参赛教师纷纷表示受益颇多。经评委评定，推荐袁乃明副教

9月23日，中法核工程与技术学院召开大类集中培养教学工作动员会，王为院长、徐瑶书记、袁岑溪副院长和参与一年级大类集中培养的教师参加了会议。 中山大学2021年实施跨院系大类招生和集中培养，这是学校立足事业发展实际、面向党和国家事业发展需求作出的重要决策。这一模式以“实施本科大类培养”为牵引，健全人才培养机制，释放人才培养活力，有助于走出一条人才培养高质量的发展之路。 袁岑溪介绍了学校2021级本科生招生情况。大类集中培养有利于提升专业满足度，激发学习动力，整合教学资源，传承大学文化。在整合教学资源方面，大类培养以学生自主选择专业为核心，激发教师、专业、学院之间良性竞争，促进优质资源

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，提高教师教学质量，努力造就一支高素质、专业化的教师队伍，药学院与生态学院于9月3日在药学院125讲学厅共同开展了2021年青年教师教学竞赛暨新教师试讲活动。 活动由药学院院长助理王红胜教授主持，药学院黄志纾教授、欧田苗教授、叶建涛副教授和生态学院副院长庞虹教授、张丹丹副教授担任此次活动的专家评委，药学院和生态学院的师生们也来到活动现场学习观摩。 首先，药学院柴桂宏、黎婕昕和李哲三位副教授进行了新教师试讲。 三位老师依次进行了试讲分享，专家们针对每位老师给予评价以及改进建议，希望新教师们能够在反复琢磨课程内容的过

为提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，为教师首次开课或讲授新课做好准备，结合教务部关于开展新开课教师试讲的工作部署，护理学院于2021年9月16日在四楼会议室举行了新开课教师试讲活动。试讲活动由教学副院长万丽红教授、校级教学督导尤黎明教授、院级督导谭坚铃和林细吟副教授以及优秀教师代表担任评委，高玲玲、陈杰灵、曹希、张琪共4位专任教师参加本次试讲活动。 每位教师的试讲包括以下环节：15分钟模拟课堂讲授，5分钟介绍课程整体内容及安排，10～20分钟答辩环节。各位试讲教师准备充分、备课认真，PPT教学课件制作精美简洁；授课语言表达清晰、表述准确；注重多种教学方法的灵活运用，时间分配合

教务〔2019〕249 号 各有关教学单位： 根据《教育部关于2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》（教高函〔2019〕14号）（见附件1）和教育部办公厅关于2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知（教高厅函〔2019〕43号）（见附件2）等有关精神，经研究，学校决定开展2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作，现将有关事项通知如下： 一、建设范围与数量 根据教育部2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设规划，2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设范围是数学、物理学（含理论力学）、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学

教务〔2019〕244号 各学院、直属系： 按照《中山大学本科实习教学基地建设管理办法（试行）》（中大教务〔2017〕4号，附件1）的相关规定，我校组织开展2019年度本科实习教学基地（以下简称实习基地）的考核工作。现将有关事项通知如下： 一．参加考核的实习基地 2016年及以前建立的所有仍在运行的实习基地，不包括2017年完成结题验收工作的省级实习基地项目，2018年完成结题验收工作的校级、省级、国家级基地项目，2016年省质量工程-本科实习教学基地项目，以及2019年6月30日基地建设协议到期后就不再建设的实习基地。具体见各院系实习基地名单（附件2）。

教务〔2019〕232 各学院、直属系： 根据学校教学安排，2019学年第一学期（秋季学期）2019级新生选课将于9月6日开始，为做好本次选课工作，现将有关事项通知如下： 一、选课课程类型 1、公共课程 （1）思政类公必课程、体育类公必课程（公共必修课程） （2）通识教育课程（公共选修课程） 2、专业课程 （1）专业必修课程 （2）专业选修课程 3、跨专业课程（自愿选择） 二、选课规则 1、通识教育课程（公共选修课程）本次选课只可选修1门，核心通识课程（课程名称后带 “核心通识”）和一般通识课程均可以选择修读。

为了加强21级本科新生对党史的了解，9月26日下午在南校园逸夫5楼，公共卫生学院党委书记范瑞泉同志面向21级医学实验1班的132名同学开展了题为“学习党史，追求卓越，做有家国情怀的时代新人”的新生思政第一课，第一课由公共卫生学院党委副书记王燕芳同志主持。 本次思政课的主题为：学习党史，追求卓越，做有家国情怀的时代新人。讲座从“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个方面介绍了党史学习教育的内容。 在学史明理版块中，通过大量的事例阐明学史明理，就必须善于从党的百年历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的；就必须善于从党的百年历程中深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱

思政第一课 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导广大青少年学生认真学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，9月26日，生态学院直属党支部书记黎晓天、副院长庞虹在南校园逸夫文化艺术中心为2021级本科生讲授“思政第一课”。 黎晓天以《学中国共产党百年历史 做社会主义建设者和接班人》为题，从学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话出发，带领全体新生重温中国共产党从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，到中国特色社会主义新时代的波澜壮阔百年征程，他结合详实生动的事例引导

为了加强21级本科新生对党史的了解，9月26日下午在南校园逸夫5楼，公共卫生学院党委书记范瑞泉同志面向21级医学实验1班的132名同学开展了题为“学习党史，追求卓越，做有家国情怀的时代新人”的新生思政第一课，第一课由公共卫生学院党委副书记王燕芳同志主持。 本次思政课的主题为：学习党史，追求卓越，做有家国情怀的时代新人。讲座从“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个方面介绍了党史学习教育的内容。 在学史明理版块中，通过大量的事例阐明学史明理，就必须善于从党的百年历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的；就必须善于从党的百年历程中深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱

教务〔2019〕230号 教务部关于选派我校优秀本科生参加2020年国家留学基金管理委员会加拿大Mitacs本科生实习合作奖学金的通知 各学院、直属系： 根据国家留学基金管理委员会《2020年加拿大Mitacs本科生实习合作奖学金遴选通知》（留金美[2019]1059号）精神，我校拟选派优秀本科生赴加拿大参加此项目。现将有关事项通知如下： 一、请有关院系根据通知精神，结合本院系实际情况，认真做好学生申报遴选工作。 二、被推荐人应符合以下基本条件： 1、具有中华人民共和国国籍，不具有国外永久居留权，年满十八周岁（2001年9月18日以前出生），热爱祖国

编者按：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。为表彰长期从事教育教学工作，在教学领域有着突出贡献的优秀教师，同时进一步鼓励广大教师不忘初心，潜心育人，积极投身教育教学改革，不断提高人才培养质量，学校今年组织了第九届校级教学名师评选工作，最终评选出十三名“中山大学教学名师”。我们推出“教学名师”系列专题，旨在通过专题的宣传充分发挥名师的榜样力量，让全校师生共同领略中大名师的风采，同时营造良好的师德师风氛围，不断提升育人能力和业务水平，为学校高质量的人才培养作出贡献。 马丽萍，主任医师、博士生导师。现任中山大学医科教学督导组副组长，中山大学临床技能中心副主任，广东省医学会血液学分

10月12日，全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会举行。中山大学荣获全国优秀教材奖项共17项，其中一等奖5项、二等奖12项。我校中山医学院荣获“全国教材建设先进集体”称号，我校公共卫生学院凌文华教授荣获“全国教材建设先进个人”称号。 全国优秀教材奖一等奖 全国优秀教材奖二等奖 我校一直高度重视教材建设工作，将教材出版纳入学校和院系发展规划目标任务，积极推动各领域学科建设成果反映到教材建设中。我校将继续围绕党和国家对教材工作的大政方针，聚焦学校立德树人根本任务，组织编写一批体现马克思主义中国化最新理论研究成果、有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想、经得起历史和

为落实学校春季工作会议精神，进一步提升人才培养质量，6月1日下午，国际关系学院在珠海校区海琴6号楼B210会议室召开2020学年第二学期本科教学研讨会，学院党总支任虹书记、牛军凯院长、党总支陈峻副书记、张志文副院长以及全体专任教师参加会议。因疫情防控需要，本次会议采用线上线下相结合的方式进行。 会上，任虹书记带领老师们学习了《中山大学开展师德专题教育工作方案》，并对学院开展师德专题教育作了动员和部署，强调全体教师要围绕“坚定理想信念，厚植爱国情怀、涵养高尚师德”这一主线，在党史学习教育的基础上，深入学习习近平总书记关于教育特别是师德师风的重要论述，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有

为落实好“立德树人”根本任务，附属第五医院通过师德师风专项培训、教研实习、专题教育培训、成立督导组等形式不断涵养高尚师德师风、提高教师教育教学技能，提升本科教学质量。 01 强化师德师风建设 根据“中山大学附属第五医院教师准入制度”要求，教学科积极组织各种形式的教学比赛。其中，临床技能比赛和授课比赛等实践类赛事已成为提高教师带教意识、树立教师带教规范的品牌赛事。同时，在院党委的领导下，医院积极完善成立师德师风考核小组和师德师风建设小组，引导教师更加自觉地遵守师德规范。 为充分发挥专家学者对本科医学人才培养的研究、咨询、指导作用，推动医院本科教学的改革与建设，提升本科人才培养质

教务〔2019〕207号 各学院、直属系，各附属医院： 根据《广东省教育厅关于开展2019年度省高等教育教学改革项目推荐工作的通知》文件精神（见附件1），为引导广大教师聚焦教学改革实际问题，开展研究和实践，积极培育优秀教学成果，提高教学和人才培养质量，现将我校2019年度省高等教育教学研究与改革项目（以下简称“教改项目”）申报推荐工作的有关事项通知如下： 一、项目类别 本年度教改项目分为综合类和一般类两种。 （一）综合类教改项目。综合类教改项目主要围绕全省或学校教学改革重点领域（见附件2）开展，力图研究和解决专业领域、学校乃至全省的普遍性问题。 （二）一般