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关于选派本科生赴西班牙卡米亚斯大主教大学交流学习的启事

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实践学习|历史学系《历史遗址考察》课程:2023长安访古行纪

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名师名课 | 信息管理学院 张靖:用学术的方式陪伴学生成长

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关于选派本科生赴德国科隆大学交流学习的启事

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关于选派本科生赴墨西哥尤卡坦自治大学交流学习的启事

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教务部关于提请各院系提交2016、2017、2018级各本科专业培养方案配套课程地图的通知

教务〔2018〕184号 教务部关于提请各院系提交2016、2017、2018级各本科专业培养方案配套课程地图的通知 各有关单位: 自2016年起,学校通过组织各本科专业培养方案制订和修订的工作,组织和引导院系围绕培养目标系统梳理课程的逻辑结构,根据学科特点引入“课程地图”。该项工作目的在于加强课程间的关联,促进课程间知识的可迁移;以编码加强课程科学管理,整合学科基础课程的教学内容,完善和建立起前期大类培养与后期分流培养、本科生与研究生培养阶段有效衔接的课程体系;同时也为跨专业、院系课程修读,促进本科阶段通识教育与宽口径专业教育的结合,促进学生知识结构完善、综

促进交叉!中大首批跨学科辅修微专业上线!

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助教助学 | 软件工程学院 伍嘉栋:桥梁、指导与共同成长

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实践学习|马克思主义学院《社会实践与专业见习》课程:追寻阿坝州的红色文化

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跨学科学习 | 环境科学与工程学院 陈酉铎:文理贯通之愿

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本科教学工作月报(2023年10月)

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助教助学 | 公共卫生学院(深圳) 侯姗姗:助力教师,助学同辈,助己成长

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体育部举办2023年新入职教师培训及试讲工作坊

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@2024年毕业生,请查收图像采集安排

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全国冠军!航空航天学院学子在首届空间太阳能电站青年创新竞赛中斩获佳绩

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跨学科学习 | 地理科学与规划学院 骆俊燊:地理+数学的故事

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教学竞赛 | 马克思主义学院 张虎平:坚持问题式教学,实事求是地做好一名“学生”

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教材建设 | 医学院《生命伦理学数字课程》:课程建设的结晶

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教学研究 | 临床实践教学的标准化与规范化建设

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关于四六级考试,准考证打印、听力试音、考前注意事项……都在这里

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